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分析丨物流專業畢業生:踐行這6個字,打破焦慮,輕松玩轉職場

[羅戈導讀]物流專業畢業生,從學校進入到社會,一切充滿未知,如何找到適合自己的工作和職位,如何讓企業把自己留住,甚至是玩轉職場?

前兩天各地陸續發布了高考成績,點贊量高的小視頻,幾乎被拿到成績后的高考學生和家長刷屏。

其實,這個節點上,還有一波人跟他們一樣激動,那就是大三/大四的畢業生,當然,這其中也少不了物流管理專業或者物流工程管理專業的畢業生啦。

他們激動是因為終于結束了學習生涯,再也不用天天耗在教室里學習、再也不用擔心掛科而在期末開始前夕熬夜備戰......但他們也很清楚,接下來的職場生涯是否順利,卻也是個未知數。

那么,咱們今天就聊一聊,物流專業的畢業生如何玩轉職場?

圖片轉自網絡,侵權刪除

01

選擇

進入到社會中,物流專業的畢業生首先要做的一件事情就是做“選擇”。想要做好選擇,需要關注以下兩點:

1.1企業方面

物流行業的分工可以說非常細化:

按照參與者性質劃分,包括:國有物流企業、外資物流企業、民營物流企業。

按照運輸方式劃分,包括:公路運輸、鐵路運輸、水路運輸和航空運輸。

按照服務內容劃分,包括:倉儲物流、運輸物流和綜合物流。

按照服務主體劃分,包括:第一方物流(也就是我們常說的甲方物流)、第二方物流、第三方物流、第四方物流。

按照組織管理水平劃分,包括:傳統物流、現代物流(如快遞物流和電商物流)。

物流企業的職位也是五花八門,比如三方物流領域,倉儲環節,包括:倉管員、叉車司機、揀貨員、倉庫文員、倉庫調度、系統文員、倉庫主管、系統主管、安全主管、質量主管、倉庫經理等;運輸環節,包括:運輸現場、運輸調度、運輸客服、運輸主管、運輸經理等。

快遞物流領域,包括:客服人員、業務人員(談業務的)、倉庫人員、快遞員、信息錄入員、倉庫主管、業務經理等。

通常情況下,針對應屆畢業生,物流企業會給出很多較為基層的崗位,像倉管員、客服人員、業務員等,同時,也會給出一少部分的名額,放到一個特殊的虛擬崗位上管培生,為社么說是虛擬的?

因為這些人終究是要分配到具體的崗位中的,管培生只是畢業生到企業后,某個時間段內的代名詞。相對而言,如果能拿到管培生的offer,也是不錯的,至少,起點要高一些,相應的企業也會給這個崗位更多的資源,比如培訓、崗位鍛煉機會等。

1.2個人方面

了解完了物流企業和提供的職位,接下來,還需要對照下自己的個人情況,只有兩者匹配,才能做出比較合理的選擇。個人情況方面,有幾個因素吧,簡單地做下展開:

性格,就是你適合做什么。了解自己是什么性格,每一種職業都對性格品質有著特定的要求,有些職業就不能和某些性格的人相配型,如果你選擇錯了,會讓你以后工作也不順心,反正就是各種煩。比如,性格非常內向的人,不太適合做客服人員。

興趣,就是你喜歡做什么,興趣是個體積極探究事務的認知傾向,當人的興趣對象指向職業活動時,就形成了職業興趣,它使你在從事該門職業時更賣力、更得心應手,更享受。比如,喜歡機械操作的人,叉車司機這個崗位就相對比較適合一些。

價值觀,就是你最看重什么。價值觀就是指每個人對客觀事物及對自己行為結果的意義和重要性的總體評價。它使人的行為帶有穩定的傾向性,就是選擇的時候,你可以選擇你比較看重的某些方面而選擇這份職業。比如,喜歡開放式的工作環境,英語不錯的,可以考慮外資物流企業。

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02

適應

2.1角色適應

首先,企業不是學校。在學校的時候,我們的角色是學生,交學費學知識,當然,因為是你掏的錢,所以你可以很任性,老師也不能把你怎么著。

可是在企業里,我們的角色是“打工者”,你只有付出了努力,為企業創造了價值,才能獲得相應的回報,如果你創造不了價值,等待你的結果就是被淘汰,除非你是關系戶。

其次,企業不是家。在家里的時候,假設你沒錢,你父母有,你就可以花他的錢,他們也心甘情愿;兄弟姐妹之間,在家里如何做事呢?通常是誰有時間誰做。他們這么做,是沒有理由,是基于對你的愛。

可是,在企業里,你能這么做嗎?我們拿父母之于子女類比企業的上下級關系,兄弟姐妹類比同級關系。大家都有各自的工作任務,如果他們來幫你,或許就是想跟你有利益上的交換,但絕對不是因為愛你。

2.2心態適應

第一個是身份落差。有的朋友在學校曾經是風云人物,比如學生會主席,當年起碼也是一人之下,好幾百人之上呢,但是到了企業里,你的身份只有一個實習生,沒有人再仰望著你,而且非常大的可能是,你還要做好忍受老員工對你指使的準備。

第二個是圈子落差。大家都知道,學生這個圈子,相對而言是比較干凈的,做事都是發自本心,可是到了企業,因為彼此之間打交道會涉及到個人的利益,所以,大家做事的出發點,相對會比較功利。

第三個是心里落差。比如,物流并沒有我們想象的那么簡單,有的崗位要白班夜班倒班,尤其是夜班的后半夜,身體提醒你該休息了,但你卻不得不熬著夜工作;有的工作場地的條件是室外作業,冬天的時候,要冒著嚴寒,夏天的時候,要冒著酷暑;初入職場時你“胸懷大志”,夢想著自己有快速的進步,企業能提供好的發展空間。

2.3工作適應

剛畢業的學生,其最強的能力,就是學習力。所以,在剛進入企業的第一年甚至是前兩年,要充分發揮自己學習能力強的優勢,去學習企業的操作流程,并在實際工作中踐行,做大量的練習,總結出來不足之處進行改進。

不要在短暫的學習之后,就試圖去投機取巧,在執行流程中走捷徑,這樣很容易出錯。原因有二:第一,工作流程是管理經驗豐富的人員編寫出來的,而且不斷在做更新,以便保證流程是最實用的;第二,短時間的流程學習,可能只知其然,不知其所以然,你所謂的捷徑可能正是前人曾經犯過的錯誤。換句話說,如果按照流程操作出了錯,公司不會責怪你,但是如果你沒有嚴格執行,那么,相應的也要承擔其后果。

如果你真的是覺得流程的某個環節不太妥當,我的建議是,先不要在執行過程中按照你的想法來,而是跟流程的制定者或者是管理者一起探討,更謙虛一點的說法是,去找他們請教,不管將來對方是否能認同,起碼,這次亮相,會讓他們認為你是個有想法的人,而且做事不毛躁。

在學習流程之余,一定要遵守企業的規章制度,這是個大前提。就像我們在社會中,要遵守法律,在學校,要遵守校規,是一樣的道理。只有在規則范圍內做事情,才能更加的游刃有余。

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03

改造


3.1目標導向


在適應了企業的文化、制度、流程、領導的做事風格等以后,如果你真的是想扎根下在企業里面創出一片天地,就要給自己設立目標。這個目標可以是職業生涯規劃中的某個職位,也可以是拿到一定金額的薪資。


目標設定成什么,完全由你自己來定,最好是具體一點,便于在將來執行過程中對照目標的達成情況。確定了目標以后,就要找到現狀距離目標的差距,然后制定提升計劃,一步步縮小差距,直至達成。


3.2持續學習


雖然離開了學校,好像學習離我們遠了很多,但到了社會中,你才發現,自己還是有很多的不足的。學習應該是一個持續的事情,活到老學到老。學習的途徑有很多種,可以找企業里的老員工、你的直屬上級去請教,參加企業里組織的各種培訓、實戰中的經驗教訓總結、讀書、線上的知識付費課程等等。


前期,學習的動力可能非常的功利,為了解決某個問題而學,我稱之為問題驅動式學習,也是被動式學習。還有一種方式,是主動式學習,可以在平時學習心理學、思維方式、管理學、辦公工具(office應用方法論)等方面的知識,這樣,一旦工作中出現此類問題,腦海中馬上可以調出相關的問題解決方法,所謂有儲備,不慌亂。


3.3成為專家


也就是說,你必須有一項拿得出手的工作技能。當別人一遇到此類問題,第一個想到的就是你。而想要成為某一領域內的專家,你必須花大力氣,做大量的練習。雖然我們沒必要像《刻意練習》中所提到的那樣,在某個領域內練習10000個小時。但沒有大量的時間付出其中,很難會見到成效的。


喜歡看乒乓球比賽的伙伴,有時候會驚訝于那些選手在場上的反應如此之穩準狠。如果有機會去他們的訓練場所看看就知道了,跟選手們對打的是一個發球機器人,他們的發球速度和頻率遠高于常人。大量的練習之后,他們鍛煉出來了瞬間的判斷和反應能力。九球天后潘曉婷,鋼琴演奏家郎朗,著名演員黃渤等,他們在成名之前,無一不是在自己所在的領域做大量的練習。


3.4多維度發展


生涯研習社給出了這樣一個解釋:


職場上的不可替代,其實是一種可以勝任崗位要求的能力與資源的組合優勢,使得自己留用的價值遠大于替換時預期花費的成本。


也就是說,純粹地提升技能并不能保證萬無一失,那些你獨特的個性、積累的經驗、掌握的技術將共同構成你的不可替代性。而更加專業的技術技能、開放深入的思維方式、持續更新知識庫的學習能力、與人溝通達成共識的能力,還有非常重要的,那些附著在你這個人身上的寶貴的性格品質,將成為這個時代建立不可替代性的基礎。


回歸到職場中,多維度的發展,最快捷的途徑就是在自己喜歡的領域嚴肅地玩,把興趣愛好發揮到極致。如此以來,至少我們把自己從“長度”活成了“面積”,玩得好的,活成了“體積”!我們要不斷地給自己充電,除了把自己培養成為領域內的高手之余,要試著打造個人品牌,多維度發展,增加自己的不可替代性!



小結


如果你是一名物流專業的畢業生,打算在物流行業發展下去,請記住這6個字選擇、適應、改造。


首先,對物流行業的企業和提供的職位有所了解,同時,結合自己的性格、興趣、價值觀,選擇適合自己的企業和職位。如果能加入到招聘企業的“管培生”隊伍,請記得珍惜這次鍛煉的機會。


其次,進入企業以后,要做好角色轉換,適應身份、圈子和心理上的落差。要遵守企業的規章制度,學習企業的作業流程,要時刻記得,你的最強的能力是學習力。


要先活下來,再想辦法如何活得更好。


第三,想要在企業有更好的發展,你需要給自己設定目標,用目標指引自己的各種行動;要持續學習,不光要被動式學習(問題驅動),更要主動去補充知識;在自己所在的領域,做大量的練習和總結,努力成為領域內的高手;純粹地提升技能,并不能做到不可替代,而要多維度發展,試著打造個人品牌,提升自己的價值!


希望今天的分享,對物流專業的畢業生能有所幫助!


如果你身邊也有今年剛剛畢業的物流專業的畢業生,恰好,此時的他們剛進入社會不知道如何選擇,對未來多少有點焦慮,不妨把這篇文章分享出去,給他們一些啟發。


祝近安!

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